第四，提升人力资源合作。澜湄国家要加快发展、摆脱贫困，根本上靠教育、靠人才，把巨大的人口优势转化为人力资源优势。中国愿与湄公河国家加大人力资源合作力度，帮助培养更多发展亟需的各层次人才。今年中方将向湄公河国家提供2000个短期研修和在职学历学位教育名额、100个为期四年的本科奖学金名额，邀请一批中高级官员赴华参加农业、医疗、卫生、水利等领域研修，并为湄公河五国澜湄合作秘书处（协调机构）提供人力资源培训。中方倡议成立澜湄合作教育联合工作组，做好教育务实合作的顶层设计。鼓励高校间开展联合培养项目，探索建立学分互认制度。推进职业院校合作，支持在湄公河国家设立澜湄职业教育中心。

网上还有传言称，行凶者曾被学校开除，通过关系调入重点班。陈智敏表示，该生不是被学校开除的学生，因为义务教育阶段学校是不能开除学生的，经查该生是休学手续的，且手续完整。“重点班之说不准确，县教育局每年期初都到校进行均衡编班，只不过该班老师相对教学经验丰富些。”

《教育部部署2021年面向港澳台地区招收研究生工作》“龙城天地”项目位于屯昌县发展前景较好的地段，为何出现烂尾呢？记者多次尝试联系3号地、5号地的开发商无果。